【欧阳苦读小古文翻译及注释】《欧阳苦读》是一篇讲述北宋著名文学家欧阳修早年勤奋学习、刻苦读书的故事。文章虽短，但内容精炼，语言朴实，展现了古人“书山有路勤为径”的精神风貌。以下是对原文的翻译与注释，并以加表格的形式呈现。
一、原文节选
> 欧阳公四岁而孤，家贫无资。母郑氏，教以书，昼夜不息。尝夜读书，倦，欲睡，母执其手曰：“儿若学，必成大器。”遂不复倦。
二、翻译
欧阳公（即欧阳修）在四岁时就失去了父亲，家里贫穷，没有钱财。他的母亲郑氏亲自教他读书，日夜不停。有一次夜里读书，他感到疲倦想睡觉，母亲握着他的手说：“你如果努力学习，一定能成为有作为的人。”于是他不再感到疲倦，继续读书。
三、注释
| 原文 | 注释 |
| 欧阳公 | 指欧阳修，北宋文学家、史学家。 |
| 四岁而孤 | 四岁时失去父亲。 |
| 家贫无资 | 家境贫寒，没有钱财。 |
| 母郑氏 | 欧阳修的母亲姓郑。 |
| 教以书 | 教他识字、读书。 |
| 昼夜不息 | 白天黑夜不停地学习。 |
| 尝夜读书 | 曾经在夜里读书。 |
| 倦 | 疲倦。 |
| 欲睡 | 想要睡觉。 |
| 母执其手 | 母亲握住他的手。 |
| 儿若学 | 如果你努力学习。 |
| 必成大器 | 一定会有所成就。 |
四、
《欧阳苦读》虽然篇幅简短，但通过欧阳修早年求学的经历，生动地刻画了一个出身贫寒却勤奋好学的少年形象。文章不仅展现了母亲对子女教育的重视，也体现了欧阳修坚韧不拔的学习精神。这种“苦读”精神，至今仍具有强烈的现实意义，激励后人不断追求知识和进步。
五、表格总结
| 项目 | 内容 |
| 文章标题 | 欧阳苦读小古文翻译及注释 |
| 作者 | 欧阳修（文中人物） |
| 内容概述 | 讲述欧阳修幼年家境贫寒，靠母亲教导坚持学习，最终取得成就的故事。 |
| 核心思想 | 强调勤奋学习的重要性，以及家庭教育的作用。 |
| 翻译要点 | 学习应持之以恒，父母的鼓励对成长至关重要。 |
| 语言风格 | 简洁朴素，情感真挚。 |
| 启示 | 面对困难不退缩，坚持学习终将成功。 |
如需进一步拓展或结合现代教育理念进行分析，也可继续补充相关内容。
