【什么是常模参照】在教育评估和心理测量中，“常模参照”是一个重要的概念，用于解释个体在某一群体中的相对位置。它与“标准参照”不同，后者关注的是个体是否达到特定标准，而常模参照则更侧重于比较。
一、
常模参照（Norm-Referenced）是一种评估方式，通过将个体的表现与一个既定的群体（即常模）进行比较，来确定其在该群体中的相对位置。这种评估方法通常用于选拔、排名或分类，例如考试成绩的排名。
常模参照的核心在于：不是看个体是否达到了某个标准，而是看他在群体中处于什么水平。因此，它适用于需要区分个体差异的情境，如升学、就业选拔等。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 定义 | 常模参照是一种评估方法，通过将个体表现与一个既定群体（常模）进行比较，以确定其相对位置。 |
| 核心目的 | 确定个体在群体中的相对位置，而不是是否达到某个标准。 |
| 适用场景 | 升学考试、招聘选拔、能力测评等需要区分个体差异的场合。 |
| 特点 | 1. 强调群体比较 2. 结果多为百分位、排名等 3. 不反映绝对水平，只反映相对位置 |
| 优点 | 1. 易于理解 2. 能直观显示个体在群体中的位置 |
| 缺点 | 1. 无法判断个体是否达标 2. 受群体质量影响较大 |
| 常见工具 | 标准化考试（如高考、公务员考试）、心理测验（如IQ测试） |
三、结语
常模参照是一种基于群体比较的评估方式，广泛应用于教育、心理和人力资源等领域。它有助于了解个体在群体中的相对位置，但并不适用于衡量个体是否达到某种标准。在实际应用中，应根据具体需求选择合适的评估方式。
