【立德树人什么意思 立德树人怎么理解】“立德树人”是中国教育领域中一个重要的理念，尤其在新时代的教育方针中被反复强调。它不仅体现了教育的根本任务，也反映了国家对人才培养的价值导向。以下是对“立德树人”的含义及其理解的总结。
一、立德树人是什么意思？
“立德树人”是一个成语式的表达，来源于古代儒家思想，强调通过树立良好的道德品质（立德）来培养人才（树人）。在现代教育语境中，“立德树人”指的是以德育为先，注重学生的思想品德教育，同时关注学生的全面发展，培养具有高尚品德、良好素养和实践能力的人才。
- 立德：指树立正确的价值观、道德观，培养学生的社会责任感和公民意识。
- 树人：指培养有知识、有能力、有担当的人才，促进个体成长和社会发展。
二、立德树人的核心内涵
| 内容 | 解释 |
| 德育优先 | 强调道德教育是教育的基础，贯穿于整个教育过程中。 |
| 全面发展 | 不仅重视知识传授，更关注学生的思想、情感、心理等多方面成长。 |
| 教书育人 | 教师不仅是知识的传授者，更是学生成长的引导者和榜样。 |
| 价值引领 | 通过教育传递社会主义核心价值观，塑造积极向上的社会风气。 |
三、如何理解“立德树人”？
1. 从教育目标看
“立德树人”明确了教育的最终目的是培养德才兼备的人才，而非单纯追求分数或技能。这要求教育工作者在教学中注重学生的品格塑造。
2. 从教育方式看
教育不仅仅是课堂讲授，还应包括社会实践、志愿服务、校园文化等多种形式，让学生在真实情境中学习做人、做事。
3. 从社会意义看
“立德树人”是构建和谐社会的重要基础。只有具备良好道德素质的人，才能更好地服务社会、推动国家进步。
4. 从时代背景看
在当前复杂多变的社会环境中，加强青少年的思想道德建设尤为重要。“立德树人”正是应对这一挑战的重要举措。
四、立德树人与传统教育的区别
| 项目 | 传统教育 | 立德树人 |
| 侧重点 | 知识传授 | 德育与能力并重 |
| 目标 | 培养合格劳动者 | 培养全面发展的人才 |
| 方法 | 单一讲授 | 多元化、实践性 |
| 评价标准 | 分数为主 | 综合素养为主 |
五、结语
“立德树人”不仅是教育理念，更是教育实践的方向。它要求教育工作者以身作则，把德育融入教学全过程，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。只有这样，才能真正实现教育的育人功能，为国家和社会培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代人才。
