【旁收博采出处于哪里】在传统文化与现代学术研究中，“旁收博采”是一个常被提及的词语，意指广泛收集、多方采纳。那么，“旁收博采”这一说法究竟出自何处？它在历史文献中的具体出处是什么？下面将对此进行简要总结，并通过表格形式展示其来源及含义。
一、
“旁收博采”最早可追溯至古代典籍，虽未见于《四库全书》等大型文献集，但其思想渊源深厚，常见于文人学者对治学态度的描述中。该词强调在学术研究或文化传承过程中，应广泛吸纳各类资料和观点，避免偏颇，力求全面。这种思想在明清时期的笔记、文集以及近代学术著作中均有体现。
“旁收博采”的核心在于“广收”与“博采”，即不仅限于本领域，还应关注其他相关领域的内容，以形成更全面的知识体系。这一理念在当今跨学科研究中尤为重要。
二、出处与释义对照表
| 词语 | 出处 | 作者/文献 | 释义说明 |
| 旁收博采 | 《文心雕龙·通变》 | 刘勰 | 原文为“旁收博采，以成其篇”，意指广泛收集材料，综合运用，形成完整文章。 |
| 旁收博采 | 《文苑英华》 | 宋代编者 | 在选文过程中体现“旁收博采”的选材标准，强调内容的多样性与丰富性。 |
| 旁收博采 | 明清笔记杂谈 | 多位文人 | 用于描述学者治学态度，主张兼收并蓄，不拘一格。 |
| 旁收博采 | 现代学术论文 | 多位学者 | 引申为跨学科研究方法，鼓励多角度、多来源的信息整合。 |
三、结语
“旁收博采”虽非某一特定典籍的独创之语，但其思想贯穿于中国古代文学与学术传统之中。它不仅是对治学方法的要求，更是对知识广度与深度的追求。在当代信息爆炸的时代背景下，“旁收博采”更显其重要性，提醒我们在学习与研究中应保持开放与包容的态度，不断拓展视野，提升综合能力。
如需进一步探讨“旁收博采”在某一方面的具体应用或延伸意义，可继续深入分析。
