【什么得什么填空】在语文学习中，“什么得什么”是常见的句式结构，用于表达某种结果或状态。这种句式通常出现在动词后，表示动作的结果或状态的形成。掌握“什么得什么”的正确用法，有助于提高语言表达的准确性与逻辑性。
以下是对“什么得什么”填空题的总结与常见搭配整理：
一、什么是“什么得什么”？
“什么得什么”是一种常见的汉语句式，结构为：主语 + 动词 + 得 + 结果/状态。
其中，“得”表示动作产生的结果或状态，常用于描述动作后的变化或影响。
例如：
- 他跑得很快。
- 她笑得很开心。
这类句式在小学语文中较为常见，尤其在阅读理解、词语填空等题目中频繁出现。
二、“什么得什么”常见搭配表
| 句子结构 | 示例 | 说明 |
| 主语 + 动词 + 得 + 形容词 | 他讲得清楚。 | 表示动作后的状态清晰 |
| 主语 + 动词 + 得 + 副词 | 她跳得很高。 | 表示动作的程度 |
| 主语 + 动词 + 得 + 名词 | 他写得一手好字。 | 表示动作的结果或成果 |
| 主语 + 动词 + 得 + 动词 | 她唱得非常好听。 | 表示动作的效果或表现 |
三、填空题常见题型与技巧
1. 根据句意选择合适的形容词或副词
- 例：他跑得（快 / 快速）。
- 答案：快（更口语化）
2. 注意动词和“得”之间的搭配是否合理
- 例：她笑得（开心 / 开心地）。
- 答案：开心（因为“得”后面接形容词）
3. 结合上下文判断答案
- 例：他把作业做得（认真 / 认真地）。
- 答案：认真（“得”后接形容词）
四、易错点提醒
- “得”与“地”、“的”容易混淆，需根据语法功能区分：
- “得”用于动词后，表示动作结果；
- “地”用于形容词前，修饰动词；
- “的”用于名词前，表示所属或限定。
- 避免滥用“得”，如：“他高兴得哭了”是正确的，但“他高兴得很快”则不成立。
五、练习建议
1. 多做相关填空题，熟悉常见搭配；
2. 通过造句加深对“得”用法的理解；
3. 注意语境，避免机械记忆。
通过以上总结与表格，可以系统地掌握“什么得什么”填空题的解题思路与常用搭配，提升语文学习效率。
